“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，白河县立足实际，创新方式方法，利用“课堂、考场、监考”模式，循序渐进推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。

多彩“课堂”，打牢学习地基。党课课堂提升学习深度，全县主题教育以县委书记讲专题党课方式全面铺开，党员领导干部结合调查研究，深入党建联系点、精准扶贫村、包抓企业或分管领域讲党课，推动主题教育提质增效。研讨课堂增进思想共识，各级领导班子采取举办读书班、理论学习中心组、主题党日等多种形式，开展集中学习研讨191次，实现互学互助。培训课堂丰富理论基础，采取“集中+分散”的方式，对全县344名党支部书记进行全员轮训，精心设置7个培训专题，让培训既有深度、又有广度。草根课堂传播初心力量，创新推行“草根讲堂”宣讲活动，聘请“草根宣讲员”用乡土乡音进行宣讲，推动理论武装工作面向基层、服务群众。

实践“考场”，检验学习成效。将脱贫攻坚、扫黑除恶、软弱涣散党组织整顿、村“两委”负责人“一肩挑”等当前重点难点工作作为检验主题教育成效的“大考场”。县级领导深入村组带头干，逐个破解难题，确定调研课题30余个。各单位围绕“坚决打好三大攻坚战、移民搬迁后续服务、基层党建提质增效”等当前重点任务和“幼儿就近入园、医疗服务水平、稳定就近就业”等群众关切问题，开展调研160余次。全县党员通过自身查、群众提等方式，列出个人问题清单，把问题当“考卷”，逐项进行整改，开展“办好一件实事”活动，通过党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、共驻共建等，至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事，以实际行动践行初心和使命。

督导“监考”，推动精准落实。制发《关于有关县级领导“不忘初心、牢记使命”主题教育联系指导镇的安排意见》，县级领导结合工作实际，深入联系指导镇，发现解决问题，全过程督促指导，推动主题教育各项任务落实落地。抽调有党建工作经验或主题实践活动督导经历的正科级领分别担任8个巡回指导组组长，采取审阅方案、个别访谈、随机提问、派员列席研讨等方式，突出针对性、实效性抓指导。定期召开领导小组办公室和巡回指导组会议，及时听取主题教育进展情况，针对工作中的薄弱环节迅速部署推进。实行清单制管理，主题教育办每周下发工作任务清单，将任务具体到人、细化到天，定期督促提醒、总结分析、研究推进，确保主题教育取得实效。