为落实全面从严治党要求，切实加强中小学校党的建设，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，市教育局紧密结合教育中心工作，紧紧围绕“党建引领促教育、教书育人争先锋”主题，大力实施“五大提升”，推动教育系统党建工作与教学中心工作深度融合，全力促推全市教育系统党建工作上水平。

一是实施教师党员干部素质提升。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，精心组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，把习近平新时代中国特色社会主义思想、新党章和党的十九大精神作为学习重点内容，通过微信、QQ等新媒体及时推送学习内容，交流学习心得，丰富学习方式，形成学习常态；全覆盖开展党员教师、党务干部大培训，每年选派十名以上国省级名师、百名骨干校（园）长到全国一流高校和中小学幼儿园参加域外培训，组织百名党组织书记参加示范培训，遴选千名优秀党员教师到全国一流高校和教师培训机构参加高层次培训，安排万名教师参加业务能力提升培训;深入开展“三走进”活动（在职党员走进社区，党员教师走进学生家庭，教学能手走进赛教课堂）。通过实施教师党员干部素质提升，进一步增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，发挥先锋模范作用。

二是实施基层组织建设规范提升。选优配强领导班子，注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记，推行党组织书记、校长“一肩挑”，建立中小学校长后备队伍人才库及相应的培训培养机制；加强教师党员队伍建设，全面实施党员积分制管理，引导党员在“亮身份、践承诺”中树形象、立标杆，进一步增强党员责任感，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制，强化对党员的日常管理、组织关系管理，落实“三会一课”、主题党日、民主生活会和组织生活会等制度；深化学校党组织标准化建设，通过3年左右时间使全市教育系统90%以上的基层党组织都达到标准化要求，把10%以上的基层党组织建成标准化示范点，实现各学校基层党组织比追赶超的良好氛围。

三是实施党建促教育扶贫提升。严格落实教育扶贫政策，做好义务教育阶段“两免一补” 和建档立卡家庭经济困难寄宿生生活补助，确保教育扶贫政策对贫困学生全覆盖；组织开展职业技能教育，在每一名未升学初高中毕业生走入社会前，组织一次免费的职业技能培训和就业创业培训，提高毕业生的就业能力；全面推行党员教师结对帮扶贫困学生，积极参与开展“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动，重点帮助、指导学习有困难、生活有困难、品行有偏差的学生，党员教师每月至少走访一次，为帮扶学生办一件实事，确保义务教育阶段学生无一人辍学、失学。

四是推进互联网+党建运用提升。全面建立“网络党支部”，通过开展网上组织生活、议事决策、党务政务公开等工作，把单向教育培训与双向互动、线下教育动员与线上线下交流，增强党建工作的感染力和凝聚力；大力推广“乐教乐学”教学云服务平台，充分利用“电教之声”子栏目，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、全国两会和省两会等中省重大会议精神、教育事业发展、中国传统文化、新技术新媒体应用培训等方面进行专题学习；广泛开展“课余微党课”活动，利用课余十分钟、放学休息时间，运用网络党支部平台推送党的最新理论方针政策，让每个党员第一时间接收，第一时间学习，第一时间交流学习收获。

五是实施学生核心素养提升。加强思想品德教育，创新教学方式方法，注重案例教学，通过讲党史、讲英雄事迹，促进社会主义核心价值观入脑入心，注重强化对学生品行学习的自我规划、自我观察和总结反思的指导，促进学生对社会主义核心价值观学习由感知到认同、由认同到信仰的转变；加强学生社会实践，将认知学习、情感体验和行为养成结合起来，组织学生参加生产劳动、研学旅行等，增进学生对国情、社情、民情的了解，增强爱国情感，同时组织开展各种安全防护自救演练、社会实践、志愿服务等活动，增强学生的安全防护自救意识、社会常识和动手能力；规范办学行为，严禁中小学和教师随意增减课程和课时、“非零起点教学”等行为，坚决纠正开展学科类(主要指语文、数学等)“超纲教学”、“提前教学”、“强化应试”等行为。实施体育艺术“2+1”工程，落实大课间体育活动，广泛开展阳光体育运动。构建市县校三级各类青少年体育比赛和联赛体系，为学生展示体艺才华提供更多的机会。