白河县将党员远程教育作为提升党员能力素质的重要抓手，以“点、线、面”相结合为发展思路，建好全县广大党员干部学习阵地，推动远程教育工作提质增效。

“点”上发力，实现学习常态化。落实《白河县党员干部现代远程教育站点管理制度》《白河县基层党员（远程）教育站点学习培训工作规范》，从组织领导、站点建设、队伍管理、教学组织、学用转化等方面，规范辖区内远程教育站点建设工作。每年动态更新“211模式”管理员队伍台账，进一步夯实远程教育分管领导、站点管理员、指导员和监督员的职责任务，确保远程教育工作正常开展。切实加强各站点的日常维护工作，采取发放学习资料、集中讲解等方式，对各站点管理员进行培训，使每名管理员都能熟练掌握播放操作程序。

“线”上延伸，创新渠道多样化。用活用好“白河先锋”微信公众号，今年以来，开设《我的驻村故事》《分类指导 争先进位》《“五同”机制》等专栏，广泛宣传全县各级党组织党建工作典型经验，深入宣传优秀党员干部先进事迹30余期，为全面推进乡村振兴营造比学赶超的浓厚氛围。做好“固定学习日”学习内容的预告工作，将学习内容纳入镇党委每月下发的基层党建任务清单，让各支部党员群众早知道早准备。将“固定学习日”与“三会一课”、主题党日活动以及政治理论学习相结合，力求主题突出、内容丰富、形式多样。活动开展情况作为督查指导各支部开展远教学用工作的必查内容，并纳入各单位每年远程教育工作考评内容，确保远教集中学习培训计划落到实处。

“面”上扩展，促进学用实效化。建立了县、镇、村、站点“四位一体”学用转化运行工作机制，促进学用成果转化。整合教育、农业、林业等培训资源，有针对性的开展技术指导、规划引领、政策解析，点对点、面对面讲技术、教方法、传经验，帮助党员群众熟悉并掌握1-2项实用技能，精准培育有觉悟、有技术、懂经营、会管理的“土专家”“田秀才”19名，激活乡村振兴“源头活水”。参照“支部+园区+基地+农户”的“产学研销”互助模式，在城关镇中营村粮油加工厂、中厂镇大坪社区等开展农作物种植、木瓜养护培训，做到理论与实践相结合。发挥基地的示范效应，吸纳群众就业，引导群众创业，逐步推动特色产业发展。创新远程教育服务载体，将群众的需求作为服务工作的出发点和落脚点，在远教广场、区域化培训中心上定期晾晒党员承诺、村级党务、项目进展情况等内容，落实党员党性教育常态化。