近年来，白河县深入贯彻落实《党员教育管理工作条例》，积极探索全方位、多渠道、深层次的远程教育形式，充分发挥远程教育覆盖面广、资源丰富、传播便捷等优势，助推党员学习教育工作见行见效。

强化机制保障，提升党员远程教育“组织力”。制定《白河县远程教育学用提升工作方案》，明确镇党委、村（社区）党支部书记第一责任人职责，确保学用工作提升行动顺利开展。建立“月通报、季巡查、年考核”机制，细化完善远程教育管理制度，通过实地察看、走访问询、资料查阅等方式，定期对全县远教站点运行、人员配置、学用转化等情况进行系统了解。在“白河先锋”微信公众号上做好“固定学习日”学习内容的预告工作，让各支部党员群众早知道早准备，将“固定学习日”与“三会一课”、主题党日活动以及政治理论学习相结合。县党员干部教育中心定期联合电信公司对各个站点的网络、线路、机顶盒等远教设备进行排查检修，确保播放设备正常运转。建立远程教育节目预告、播放收看制度，把“固定学习日”活动情况作为督查指导各支部开展远教学用工作的必查内容，并纳入各单位每年远程教育工作考评内容，确保远教集中学习培训计划落到实处。

强化示范引领，提升党员远程教育“鲜活力”。充分发挥党员远程教育“让党员干部受教育，使人民群众得实惠”的党建引领作用，切实将远教站点建成服务基层党组织建设、党员教育、联系服务群众的互动平台，成为广大党员干部群众的精神家园，调动广大党员干部群众学用工作的积极性，变“要我学”为“我要学”。抓好学用典型的培育和推介，广泛宣传在移风易俗、产业发展、乡村振兴、基层治理等工作中涌现出的先进事迹。以中省市党员教育电视片观摩交流活动为契机，坚持内容为王，按照“围绕中心、聚焦基层、系列开发、上下联动、打造精品”的工作思路，下发《关于征集2023年远程教育课件选题的通知》，并对各单位选题开展摸排走访，根据各单位实际情况，分别组织拍摄工作经验类、人物类、实用技术类、微党课类等特色课件，形成全员树典型、各点抓经验的电教片制作良好氛围。

强化学用相长，提升党员远程教育“转化力”。按照“学出效果、用出效益”的总体要求，利用农村党员远程教育资源共享性这一特点，从重视理论学习到重视实践应用，坚持学以致用、用以促学、学用相长，切实把学习的过程变为提高思想认识、解决实际问题、开创工作局面的过程。针对群众需求，制定培训计划，线上创建“专家云课堂”，采取“专家授课+交流分享”的方式，学习和借鉴先进地区的好经验、好做法，谋划增收“金点子”，努力探索符合本地实际的发展新路子和产业项目。将远程教育和农村适宜技术培训、新媒体“两微一抖”相结合，形成了线下有阵地、线上有平台，覆盖全县党员群众的远教学习培训新格局。培育、总结和打造了一批有特色、有亮点、有成效的学用工作先进典型，切实将远程教育站点打造成专家教授现场授课、乡土人才实地指导、农技人员学习交流的综合型站点，激发乡村特色产业发展活力。