党的二十大报告指出，“要加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。”建强技能人才队伍，必须要解决“不体面”“没前途”“待遇低”问题，让技能人才成为“破圈出彩”。

打破陈旧观念，让技能人才有奔头。长期以来，社会上普遍存在“重学历、轻技能”观念，考不上大学的孩子是没有前途的，“985”“211”成为衡量孩子是否有前途的重要指标，对技能人才、职业教育的偏见是制约技能人才发展的关键要素。技能人才是工匠精神的主要传承者、实践者、创新者。各地区要打破以往陈旧的人才观，根据本地产业发展实际，加快推进技能人才评价改革落地落实，切实发挥“指挥棒”和“风向标”作用，让技能人才有奔头，打开技能人才涌流的动力源头。要通过以赛代评、量绩考评、专家举荐等方式，注重技能人才应用性、实用性的发挥，“不拘一格”用人才，破除“论资排辈”潜规则，让技能人才无“身份”之忧、无学历之“绊”、无“职称”之虑。要以实际需求为导向，因势利导，精准施策，广纳各类人才，让有“一技之长”的人才有“一席之地”，让“技高一筹”的人才“薪高一档”，吸纳更多人才端起“技能碗”，满怀信心走上“技能路”。

突破成长瓶颈，让技能人才有劲头。“十年树木，百年树人”，技能人才的培育培养并非一蹴而就、一朝一夕之功，而是与时俱进、久久为功，要为技能人才打造“成长摇篮”和“发展阶梯”，帮助突破成长瓶颈，让技能人才有劲头。要用好职业院校主阵地，建立职业技术人才培训基地，有计划、周期性地组织本区域职业技术人员按照职业结构和岗位需要进行职业资格、职业技能培训，合理设置培训课程，培养一批懂理论、善实践、接地气的职业技能“行家里手”。要围绕农业、金融、计算机等技术领域举办地方性或区域性职业技能大赛，通过自下而上的比赛激励技能人才以赛促学，专心于专业技术研究，耐心于专业技术实践，在比武切磋中提高专业水平，涌现更多行业“排头兵”。健全技能人才终身教育体系，面向广大技术工人，大规模开展职业技能培训，通过奖励、培训补贴等方式，引导政府职能部门和企业对技能人才接受再教育、技能资格升级的支持力度，实现培训对象普惠化、培训资源市场化、培训载体多元化、培训方式多样化、培训管理规范化，锻造一支技术精、素质好的高技能人才大军。

释放人才红利，让技能人才有干头。对待技能人才，要改变“四唯”模式，建立以创新价值、能力、实绩、引领带动为导向的多元人才评价制度，为技能人才上升提供更广阔的机会和舞台。要完善相应的配套措施，建立服务技能人才的工作机制，落实好社保、子女就学、疗休养、医疗保障、住房等等各项政策，进一步激发技能人才的创新潜能，点燃技奋斗热情。加大高技能人才在劳动模范、先进工作者、技术能手等表彰中的评选力度，大力宣传高技能人才匠心独运、躬耕岗位的动人故事，增强技能人才荣誉感和获得感。完善企业激励机制，强化技能要素参与分配，将技能等级、业绩贡献与经济待遇挂钩，推行年薪制、股权制、协议薪酬等方式，切实提技能人才收入，用“真金白银”让技能人才有奔头的同时没有后顾之忧，真正放手干、放心干、安心干，实现人尽其才、才尽其用。