岚皋县聚焦抓党建促乡村振兴需求，找准远程教育工作的切入点，探索推行“远程教育+”模式，发挥宣传、教育、服务功能，为乡村振兴不断注入新动力。

远程教育+理论学习，夯实组织基础。将远程教育“固定学习日”与“三会一课”、主题党日等党内组织生活结合起来，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想，跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示精神，组织党员干部群众原原本本、逐字逐句，学习党的二十大报告和党章，找准贯彻落实的切入点、着力点、突破点。定期征求党员群众学习需求，打造县域“特色课程”，实现教育资源“个性化”供给，让党员群众愿意参加集中学习。将每月10日确定为“固定学习日”，根据当天天气、农忙情况，合理确定具体学习时间，围绕学习内容开展研讨交流，达到举一反三、消化吸收的目的。

远程教育+便民服务，密切联系群众。按照“六有”标准，打造远程教育示范广场12个，在微信公众号每周末发布下周节目预告，包括党的二十大精神、红色电影、政策解读和实用技术等内容，远程教育示范广场成了周边群众参与学习、获取信息、休闲娱乐的主要场所。依托远程教育站点设施,积极为群众提供各种便民服务,累计改造或新建村级党群服务中心60个，编制《村级便民服务站政务服务事项清单》，下放村级帮办代办事项38项，为群众代理代办事项1800多件，村级便民服务能力大幅提升。

远程教育+技术培训，促进学用转化。持续深化“两团两队两提升”教学服务活动，充分发挥远程教育产业技术服务团、医疗专家义诊团、文艺小分队、党员宣讲小分队作用，开展各类“两团两队两提升”服务活动34场，服务党员群众2.4万余人，学用成果转化成效显著。针对产业发展过程遇到的难点、堵点，适时将课堂搬到田间地头、农业园区，邀请农业技术领域专家现场授课，开展手把手教学、点对点指导，为党员群众答疑解，今年累计举办农业技术培训12期，培训党员群众830余人次。