今年，中组部党员教育中心从全国各地报送的党员教育工作典型案例中筛选了100个，陕西3个入选。其中《安康市实施远教扶贫“八个一百”工程 全面助力脱贫攻坚和乡村振兴》入选，主要工作做法如下。

围绕抓党建促脱贫攻坚促乡村振兴，安康市充分利用远程教育信息量大、传播速度快、资源覆盖面广等教育培训优势，积极探索创新远教扶智扶志的思路和方法，在全市组织实施远教扶贫“八个一百”工程，把远程教育有效延伸到产业基地、社区工厂、协会组织等各个生产领域，覆盖到产业大户、贫困群众等不同群体，切实发挥远程教育培养新型农民、提高产业效益、教育党员群众、凝聚发展合力作用，不断提升农村基层党组织组织力，引领和保障全市脱贫攻坚、乡村振兴不断实现新作为，取得新成绩。

安康市是秦巴集中连片特困地区，脱贫攻坚任务重、难度大。加强贫困党员群众教育培训，发挥他们在脱贫攻坚中的主体作用，是我市全面打赢脱贫攻坚战的当务之急和现实需要。而远程教育作为针对基层开展宣传教育培训的专门载体，自工作开展以来，累计投入1.5亿余元，建成了覆盖全市所有村（社区）的远教网络，之前只是每月组织党员集中收看学习远教节目，作用没有得到充分发挥，综合效果不够明显。为了解决远教作用发挥不充分和党员教育培训针对性不强等难题，安康市经过专题调研，决定将远程教育与脱贫攻坚有机结合，利用远教平台扶志扶智，在全市组织实施远教扶贫“八个一百”工程。针对基层党员干部群众教育难问题，把远教平台打造成村一级开展教育培训的主阵地；针对脱贫攻坚扶志扶智工作需要，把远教平台打造成脱贫攻坚扶志扶智的主载体；针对提升农村支部教育管理党员、宣传动员群众履职能力的现实需要，把远教平台打造成提升支部组织力、增强支部号召力和凝聚力的主抓手。

建设100个贫困村远教扶贫示范站点

以建档立卡贫困村为重点，在全市创建100个贫困村远教扶贫示范站点，充分发挥远程教育教学功能，服务和推动贫困村整村脱贫。示范站点实现“两有两通”，即配有电脑，配有55英寸以上大屏幕电视机或投影仪；通网络宽带，通无线WiFi；全面推行“队伍管理211模式”，严格执行“固定学习日”和定期考核等工作制度，认真落实学用结合要求，开设学用课堂，建设学用基地，培树学用标兵，使示范站点成为助力脱贫攻坚和乡村振兴的综合阵地。

创建100个远教扶贫示范广场

在移民搬迁社区、综合服务中心等群众居住比较集中的村级活动场所，建设100个远教扶贫示范广场，推动远程教育从“室内”走向“户外”，把受教育面由党员扩展到群众。示范广场达到有1000平方米左右的场地、有20平方米以上电子显示屏、有专人负责、有播放管理办法等标准。充分运用远教资源，定期播放远教扶贫节目，组织开展政策宣讲、技术培训、新民风建设、文体健身等系列活动，做到日有播放、周有宣讲、月有活动，不断增强贫困群众脱贫致富的能力。

成立100个远教扶贫区域化培训中心

延伸远教站点信号覆盖终端，整合各级各部门师资、经费资源，利用村（社区）党群服务中心、闲置校舍、撤并镇村办公用房、居住相对集中的活动广场、农家院落等，在全市成立100个远教扶贫区域化培训中心，组织开展脱贫攻坚政策、技能等培训，全面提升农村基层干部、党员群众的能力素质。培训中心紧紧围绕推进脱贫攻坚和乡村振兴，组织有关方面专家、“第一书记”、驻村工作队员和致富带头人、先进典型等，深入开展讲政策、讲技术、讲新风、讲法制、讲经验“五讲”活动。配套建立培训中心管理运行的保障机制，确保有人员、有经费、有制度、有考核，每个培训中心每年培训党员群众1000人次以上。

打造100个远教扶贫学用示范基地

围绕种植、养殖、旅游、农副产品加工和手工业发展等村级产业建设规划，积极推行“站点+基地+专家+贫困户”模式，在全市打造100个远教扶贫学用示范基地，实现产业基地快发展、贫困群众早脱贫。每个示范基地落实一个远教扶贫专家团队，建立一套政策、资金扶持机制，及时协调解决基地生产发展中的实际问题。制定基地帮带贫困户任务清单，定点吸纳贫困群众加入，定向提供就业岗位，定期开展技术培训，切实增强基地的带富能力。

开办100个远教扶贫电商示范店

发挥远教站点人员、网络、设备等资源优势，大力推行“远教+电商”模式，在全市建设100个远教扶贫电商示范店。通过构建镇、村电商服务网络，培养网商，孵化网店，培树特色农产品品牌，指导开展网上买售等，帮助贫困群众就地创业增收。电商示范店开设线上专售网页，确定专门的管理人员，及时刷新买售信息；加强县级层面的资源整合，畅通村级网络，推动企地共建、部门帮建、重点援建，引导电商高点起步、规范发展、见到实效。

培树100名远教扶贫学用典型

根据贫困户的不同类型，分门别类确定学用结合的培养对象，在全市培树100名远教扶贫学用典型，用身边人、身边事激励带动贫困群众提振脱贫攻坚内生动力，增强创业致富信心。建立学用典型联系帮包制度，采取“第一书记”联、产业大户带、惠农政策扶、社会力量帮等办法，切实加强学用典型的培养指导；大力开展学用典型“讲案例、谈体会、说经验”活动，积极发挥典型示范引领作用；及时提炼宣传学用案例，确保每名学用典型学有收获，用有成效，示范作用明显。

制作100部远教扶贫教学课件

紧扣“脱贫攻坚”“乡村振兴”主题，分“我的扶贫故事”“我的脱贫之路”“扶贫实用技术”“乡村振兴之路”四个系列，组织制作100部远教扶贫教学课件，深入总结扶贫干部在脱贫攻坚一线倾力帮扶群众、赢得群众信任的先进事迹；宣讲脱贫对象自力更生，实干巧干，实现脱贫致富的故事；讲授生产实用技能，帮助群众掌握先进科学技术；推广乡村振兴中的好做法、好经验等。课件内容紧贴贫困群众生产生活实际，发挥好组织宣传群众、教育引导群众作用，倡导形成不等不靠，向先进学习，用勤劳双手创造幸福生活的良好风气。课件制作广泛运用微视频、微电影、微动漫、公益广告、MV等多种形式，确保主题突出、经验可学、事迹可推、技术可用。

推出100期远程教育“扶贫振兴之路”专栏

在安康先锋微信平台和党建网站，开设“扶贫振兴之路”专栏，推出100期专栏节目。把镜头对准基层党组织和基层党员干部，准确推送扶贫惠农政策，生动再现脱贫攻坚和乡村振兴一线的探索实践，全面展示农村经济社会发展成就，及时刊发先进典型在扶贫、脱贫方面的认知与感受，为打好脱贫攻坚战、推动乡村振兴凝聚正能量，传递好声音。

激发了党员群众的内生动力

通过在远教站点开展“一约四会”，在远教广场播放远教节目，在微信公众号刊发脱贫振兴、乡村振兴之路专刊，充分发挥先进典型引领作用，积极传播脱贫正能量、倡导新民风，改变了贫困群众“等、靠、要”懒汉思想，提振了自主发展、立志脱贫的内生动力。针对群众缺技术、缺经验等现实问题，利用远教平台按需施策，通过收看节目、专家讲解、基地实践，增强了党员群众致富技能。

提高了基层干部的履职能力

围绕脱贫攻坚和乡村振兴，以远教站点和区域化培训中心为主阵地，利用远教平台丰富、权威、专业的教学资源，对农村基层干部进行集中培训，从思想上增强宗旨意识和群众观念，从业务上提升扶贫帮困、乡村振兴能力，从履职上强化忠诚干净担当，通过持续教育锻造，农村基层干部综合素质得到全面提升。

增强了基层党组织的组织力

实施远教扶贫“八个一百”工程，通过整合远教资源，提升硬件水平，明确管理队伍，完善制度体系，“八大工程”以远程教育为依托，相互补充、紧密配合，构成一个助力脱贫攻坚和乡村振兴的综合性服务体系，成为基层党组织教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的有效载体和有力抓手，推动了全市基层党组织组织力全面提升。

取得了抓党建促脱贫攻坚实效

“八个一百”扶贫工程实施以来，近4万人通过参加技能培训掌握了一门脱贫技能，远教电商帮助贫困群众销售农产品500余万元，远教学用基地吸纳了5687名贫困群众就近务工，带动1万余名贫困群众致富增收。通过组织开展技能培训，建立学用示范基地，推行远教电商销售模式，壮大了产业规模，促进了产业发展，有力推动了脱贫攻坚的全面完成和有效衔接推进乡村振兴。